商品名称：[25]2015年同等学力申硕心理学学科综合水平考试题库真题模拟试题

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e书题库名称：2015年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》题库【历年真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】

封面
内容简介
目录
第一部分　历年真题及详解
　2012年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题及详解
　2011年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题（部分答案）
　2010年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题及详解
　2009年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题及详解
　2008年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题及详解
　2007年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题及详解
　2006年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题及详解
　2005年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题及详解
　2004年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题及详解
　2003年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题及详解
　2002年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题及详解
　2001年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题及详解
　2000年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》真题及详解
第二部分　《大纲及指南》课后习题
　普通心理学
　　第1章　心理学的研究对象和研究方法
　　第2章　心理的神经生理机制
　　第3章　感　觉
　　第4章　知　觉
　　第5章　意识和注意
　　第6章　记　忆
　　第7章　思　维
　　第8章　语　言
　　第9章　动　机
　　第10章　情绪和情感
　　第11章　技　能
　　第12章　能　力
　　第13章　人　格
　心理学研究方法
　　第1章　导　论
　　第2章　研究设计
　　第3章　搜集研究资料的基本方法
　　第4章　研究结果的整理与分析
　　第5章　研究结果的呈现与评价
　心理统计学
　　第1章　研究中常见数据的特点与初步整理
　　第2章　数据的分布及其总体参数的估计
　　第3章　假设检验
　　第4章　各种研究设计的方差分析
　　第5章　多元统计分析
　心理测量学
　　第1章　绪　论
　　第2章　心理测验的编制
　　第3章　测验的实施和计分
　　第4章　测验结果的解释
　　第5章　测量的信度
　　第6章　效　度
　　第7章　项目分析
　　第8章　学绩测验
　　第9章　智力测验
　　第10章　人格测验
　发展心理学
　　第1章　绪　论
　　第2章　发展心理学的研究方法
　　第3章　发展心理学理论
　　第4章　婴儿期心理的发生和发展
　　第5章　幼儿期心理的发展
　　第6章　童年期心理的发展
　　第7章　少年期心理的发展
　　第8章　青年初期心理的发展
　　第9章　成年初期心理的发展
　　第10章　成年中期心理的发展
　　第11章　成年晚期心理的变化
　教育心理学
　　第1章　绪　论
　　第2章　学习理论
　　第3章　认知领域的学习
　　第4章　品德培养与心理健康教育
　　第5章　影响学习的因素
　　第6章　个别差异
　　第7章　教师心理
　社会心理学
　　第1章　什么是社会心理学
　　第2章　社会化与自我概念发展
　　第3章　印象形成与归因
　　第4章　态度及其改变
　　第5章　人际沟通与人际关系
　　第6章　侵犯与亲社会行为
　　第7章　社会影响
　　第三部分　章节题库
　普通心理学
　　第1章　心理学的研究对象和研究方法
　　第2章　心理的神经生理机制
　　第3章　感　觉
　　第4章　知　觉
　　第5章　意识和注意
　　第6章　记　忆
　　第7章　思　维
　　第8章　语　言
　　第9章　动　机
　　第10章　情绪和情感
　　第11章　技　能
　　第12章　能　力
　　第13章　人　格
　心理学研究方法
　　第1章　导　论
　　第2章　研究设计
　　第3章　搜集研究资料的基本方法
　　第4章　研究结果的整理与分析
　　第5章　研究结果的呈现与评价
　心理统计学
　　第1章　研究中常见数据的特点与初步整理
　　第2章　数据的分布及其总体参数的估计
　　第3章　假设检验
　　第4章　各种研究设计的方差分析
　　第5章　多元统计分析
　心理测量学
　　第1章　绪　论
　　第2章　心理测验的编制
　　第3章　测验的实施和计分
　　第4章　测验结果的解释
　　第5章　测量的信度
　　第6章　效　度
　　第7章　项目分析
　　第8章　学绩测验
　　第9章　智力测验
　　第10章　人格测验
　发展心理学
　　第1章　绪　论
　　第2章　发展心理学的研究方法
　　第3章　发展心理学理论
　　第4章　婴儿期心理的发生和发展
　　第5章　幼儿期心理的发展
　　第6章　童年期心理的发展
　　第7章　少年期心理的发展
　　第8章　青年初期心理的发展
　　第9章　成年初期心理的发展
　　第10章　成年中期心理的发展
　　第11章　成年晚期心理的变化
　教育心理学
　　第1章　绪　论
　　第2章　学习理论
　　第3章　认知领域的学习
　　第4章　品德培养与心理健康教育
　　第5章　影响学习的因素
　　第6章　个别差异
　　第7章　教师心理
　社会心理学
　　第1章　什么是社会心理学
　　第2章　社会化与自我概念发展
　　第3章　印象形成与归因
　　第4章　态度及其改变
　　第5章　人际沟通与人际关系
　　第6章　侵犯与亲社会行为
　　第7章　社会影响
第四部分　模拟试题及详解
　2015年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》模拟试题及详解（一）
　2015年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》模拟试题及详解（二）
　2015年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试》模拟试题及详解（三）

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Q:标题与实际描述不符
A:案例1：标题是包邮的，但是实际描述是需要运费； 案例2：支持7天无理由退换货的商品，但实际描述表示不支持。

Q:标题、图片与属性不符
A:案例：创建地图购商品时，商品的描述与关联的本地商户不吻合，或者商品的适用范围与关联的本地商户不匹配

Q:什么样的图是实物图？哪些图片不算实物图？实物图需放置在哪里？特殊类目指的是？
A:实物图是指本件商品本身的实拍图。 以下情况不算实物图：其他品牌物品图片、同款官网图、杂志图、或者其他网站所刊载的效果图等。 商品主图必须是实物图。 特殊类目包含：女装/女士精品、男装、孕妇装、童装/亲子装、童鞋/亲子鞋、厨房/烹饪用具、餐饮具、收纳整理、家庭/个人清洁工具、居家日用、节庆用品/礼品、尿片/洗护/喂哺/推车床、洗护清洁剂/卫生巾/纸/香薰、箱包皮具/热销女包/男包等，天猫各行业标准中要求发布商品本身的实物图片的类目。